6個(gè)月玩手指，perfect!

寶寶發(fā)育有一定的階段,每個(gè)階段都有不同的表現(xiàn),一些老年人總結(jié)出來的“三翻六坐七滾八爬”的經(jīng)驗(yàn),就是指寶寶每個(gè)月齡所表現(xiàn)出來的能力,如果有的寶寶在當(dāng)前階段沒有表現(xiàn)出來該有的能力,那么孩子就很有可能出現(xiàn)發(fā)育遲緩的問題,家長不能不掉以輕心。

首先是孩子三個(gè)月的時(shí)候。孩子在一兩個(gè)月的時(shí)候,發(fā)育是否正常并不能精準(zhǔn)觀察出來,所以在孩子三個(gè)月的時(shí)候開始觀察最為穩(wěn)妥。三個(gè)月的孩子基本可以用手抓握東西,如果爸爸媽媽拿著東西湊近孩子面前,孩子會(huì)下意識(shí)的用手去抓,這是孩子發(fā)育正常的表現(xiàn)。如果孩子在三個(gè)月的時(shí)候還不會(huì)抓握,那就說明孩子發(fā)育存在障礙,很有可能是大腦神經(jīng)發(fā)育受到了影響,觀察一段時(shí)間依舊沒有抓握能力的話,就需要尋求醫(yī)生的幫助了。

三個(gè)月的孩子除了具有抓握能力外,還會(huì)出現(xiàn)吃手的行為。

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孩子吃手是正常的表現(xiàn),是通過觸感去了解外界的渠道,而且這時(shí)候的寶寶正處于“口欲期”,所以經(jīng)常會(huì)啃手。

反之,如果三個(gè)月的孩子還沒有啃手的話,就是孩子發(fā)育出現(xiàn)了問題。孩子到了四個(gè)月的時(shí)候,就可以做一些頭部動(dòng)作,比如抬頭、轉(zhuǎn)頭等,這時(shí)候孩子頭部抬起并不能達(dá)到九十度的程度,卻能支撐自己抬起至四十五度,如果孩子在四個(gè)月的時(shí)候依舊沒有出現(xiàn)抬頭的動(dòng)作,有可能是中樞神經(jīng)體統(tǒng)存在問題,也有可能是營養(yǎng)沒有跟上,導(dǎo)致孩子發(fā)育受限。

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寶寶六個(gè)月的時(shí)候,手部動(dòng)作就會(huì)變得多樣,比如拇指內(nèi)扣消失。這個(gè)動(dòng)作是六個(gè)月孩子特有的手部習(xí)慣動(dòng)作,六個(gè)月的孩子有這個(gè)動(dòng)作說明發(fā)育良好,沒有出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作的話,則需要做康復(fù)訓(xùn)練。

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寶寶不愛看人、不認(rèn)人，叫他沒反應(yīng)，但是會(huì)追物追聲說明寶寶的視力和聽力都沒有問題，可能孩子認(rèn)知存在問題。

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半歲以內(nèi)的孩子都會(huì)做這幾個(gè)動(dòng)作,可以通過這幾個(gè)動(dòng)作判斷孩子是否發(fā)育正常,你學(xué)會(huì)了嗎?

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