真實案例
小明(化名)今年3歲了,還不會說話,父母很著急,帶到醫(yī)院就診。
經(jīng)醫(yī)生觀察、病史搜集、綜合評估、檢查后,確診為自閉癥。在病史搜集過程中,醫(yī)生注意到,小明父母在外打工,由爺爺奶奶代養(yǎng),從出生6個多月就開始看電視,平時大人很少與其互動玩耍,多數(shù)時間都是放任小明自己看電視。
類似的情況,近年來在門診越來越多。
電子產(chǎn)品對兒童生長發(fā)育的影響受到廣泛研究和證實,特別是過去三年,兒童居家時間增多,看屏幕的時間也明顯增加,不僅對兒童視力造成直接影響,對兒童語言、社交、注意力等影響更是多數(shù)家長沒有意識到的。
兒童到底能不能看屏幕?會帶來哪些危害?怎么看屏幕能降低傷害?
屏幕暴露的危害 1.可引發(fā)更多兒童異常心理行為
0-6歲兒童屏幕時間的增加會導(dǎo)致其出現(xiàn)情緒癥狀、同伴關(guān)系問題、易激及自我控制問題等;觀看快節(jié)奏的屏幕內(nèi)容會造成兒童執(zhí)行功能下降,多動行為增多。
2.減少親子交流
電視背景下的親子交流質(zhì)量明顯下降,即使是一同陪伴兒童觀看電視,母親對兒童的提問和回應(yīng)都會變少;在回應(yīng)時,句子長度變短,回應(yīng)的頻率及解釋性的語言也相應(yīng)減少。
3.影響兒童睡眠
屏幕發(fā)出的人造光會抑制人體褪黑激素分泌,改變晝夜節(jié)律或覺醒,進而影響嬰幼兒的睡眠時間和睡眠質(zhì)量,如延遲入睡、睡眠潛伏期延長、總睡眠時間縮短等。嬰幼兒時期看電視時間越長,青少年時期的睡眠時間也會越短。
依據(jù)相關(guān)指南或建議
01不接觸
2歲前盡量不給孩子接觸電子產(chǎn)品
02控制時間
學(xué)齡前期(3-6歲),每天累計接觸電子產(chǎn)品時間不超過1小時,每次接觸不超過半小時;學(xué)齡期兒童(6歲以上),每天累計接觸不超過2小時
03優(yōu)選內(nèi)容
家長幫孩子選擇健康有益的節(jié)目,如一些制作精良的動畫片、專題片與紀錄片,避免看快節(jié)奏的節(jié)目或有太多讓人分心的內(nèi)容和暴力內(nèi)容
04多多陪伴
不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作保姆,家長要和孩子一起觀看,邊看邊和孩子講解溝通討論,做好正面引導(dǎo)
05睡前不看
睡前一小時不看屏幕
06以身作則
家長以身作則是關(guān)鍵
如出現(xiàn)以下行為,建議就醫(yī)1歲兒童
叫名字無反應(yīng)
2歲兒童
不會說3個常見物品名稱、不能說30個以上詞語、不能按吩咐做簡單事情
3歲以上兒童
不會說自己名字、明顯好動不安,不聽管教
其他
如何年齡發(fā)生語言能力倒退及發(fā)育落后
專家建議
家長朋友們在養(yǎng)育孩子的過程中合理應(yīng)用電子產(chǎn)品,讓其成為兒童成長的助力工具,而非阻礙或?qū)е聝和l(fā)育障礙的因素。(婦幼健康科普)
兒童發(fā)育行為門診
連婦幼兒童發(fā)育行為門診秉承“多學(xué)科全面整合,各專業(yè)深化發(fā)展”的思路,整合兒童康復(fù)、兒童心理、高危兒管理、康復(fù)技術(shù)、功能評估資源和技術(shù),由具備兒童保健、兒童康復(fù)、兒童神經(jīng)心理相關(guān)專業(yè)知識及技能的??漆t(yī)師及治療人員,為語言發(fā)育障礙、運動障礙、兒童孤獨癥、兒童多動癥”等發(fā)育偏離/異常兒童提供全方位康復(fù)診療服務(wù),并對全市發(fā)育偏離/異常兒童康復(fù)機構(gòu)提供技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量控制;定期開展省市級繼續(xù)教育項目及發(fā)育偏離/異常兒童康復(fù)健康教育工作。
預(yù)約掛號:微信關(guān)注“連云港市婦幼保健院”進入微服務(wù)--預(yù)約掛號--兒童保健--兒童發(fā)育行為科。
門診位置:2D區(qū)6號、9號、10號、14號診室
供稿專家
王艷娟
中共黨員,兒童心理衛(wèi)生科主任
主任醫(yī)師,碩士生導(dǎo)師
擅長兒童多動癥的診治與行為管理、兒童抽動癥的診治與干預(yù)、兒童自閉癥的早期診治、語言發(fā)育遲緩的診斷治療、智力落后的測試干預(yù)以及學(xué)習(xí)困難等兒童常見心理行為問題的診治,以及兒童心理行為評估技術(shù)。
門診時間:每周一、周五全天,周六上午
門診位置:2D區(qū)14號診室
文化心語
江河之水,非一源之水也;千鎰之裘,非一狐之白也。——墨子
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