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開學在即,有必要帶孩子測個智商嗎?
作者:王濤    點擊數(shù):8934    更新時間:2024/2/24    收藏此頁
佳優(yōu)媽:哎呦,這不是子涵媽媽么?你好啊。

子涵媽:一點都不好!子涵的期末成績讓我懷疑人生。

佳優(yōu)媽:子涵一看就是機靈孩子,你也別太焦慮了!

子涵媽:哎,跟你家佳優(yōu)是沒法比??粗鴻C靈,可這一考試簡直就是災難。正好放寒假了,我打算帶她去測個智商!

佳優(yōu)媽:測智商?應該沒這個必要吧!

子涵媽:我也實在沒轍了,我看視頻里不少家長會給孩子測智力,我們也測測看吧,她要不是學習那塊料,我也就順其自然了。


子涵媽媽特別關心孩子的學習。最近,子涵媽媽刷到好幾個視頻博主,都建議根據(jù)孩子的“智商”合理“雞娃”。于是專程來連云港市婦幼保健院發(fā)育行為科要做“韋氏智力評估”。那么,什么是“智力評估”?“智商”結果,真的“一分定終身”么?

韋氏智力評估的神秘面紗

韋氏智力測驗(Wechsler Intelligence Scale)是一個世界范圍內(nèi)廣泛應用的智力評估工具。在科研、教育、發(fā)育行為等領域均有廣泛的應用。韋氏智力測驗按年齡不同分為:成人(WAIS)、兒童(WISC)、幼兒(WPPSI)三套。測試內(nèi)容包括:語言理解、工作記憶、抽象思維、工作速度等幾個方面,能夠綜合反應兒童的智力水平。

“韋氏智力評估”真的靠譜嗎?

“靠譜”也是真的靠譜。韋氏智力測驗有標準化指導手冊+測試人員上崗培訓,規(guī)定了測試中提問的標準問話,保證測試結果的一致性。因而,韋氏智力測驗結果能夠成為全世界公認的結果,并作為科學研究數(shù)據(jù)來源。

測試結果就是孩子的“真實智商”嗎?

就像考試偶爾會有失誤一樣,單次韋氏智力測驗并不一定能夠反應兒童的真實水平

心理因素

測試的時候存在明顯緊張、排斥,或處于身體不適的狀態(tài),都可能導致測試結果低于實際能力;

其他因素

嚴重注意力缺陷,或者語言理解困難的兒童(比如方言環(huán)境中長大的兒童使用普通話作為引導語)等,測試出的結果可能會略低于實際能力。

間隔半年以上的多次測試,可以幫助確定兒童能力的大致范圍。

如何看待兒童的智商測試結果?

知曉兒童能力范圍→合理規(guī)劃

通過智力測試,能夠幫助我們大概了解兒童的能力范圍,以及優(yōu)勢的能力,指導家長對兒童的學習進行一個合理的規(guī)劃。能夠“有的放矢、因材施教”,避免“揠苗助長”。

為啥測得智商還挺高,但是成績還不好?

雖然遺傳因素決定了智商的水平,后天的行為習慣可以讓“能力”有一定的上升空間。影響學習成績的因素,除了智力還有注意力學習、習慣、學習動機等,需要合理引導兒童自發(fā)努力,甚至需要一家人的配合。老祖宗傳下來的“勤能補拙”、“驕兵必敗”的古訓,還是有道理的。通過不斷地強化努力,可以讓孩子們在充分發(fā)掘自身每一份潛力。

因此,韋氏智力測驗有以下特點:

1、韋氏智力測驗是目前世界通用的兒童智商測試。

2、韋氏智力測驗可以反映出兒童的智力發(fā)育水平。

3、韋氏智力測驗結果可能受“多動、情緒”等因素影響,需要醫(yī)生幫忙研讀分析。

4、通過智商結果,可以幫助家長“因材施教”。

5、兒童智力由遺傳因素決定,后天的經(jīng)驗能夠幫助發(fā)揮最大的智力水平。

6、每個孩子都可以很優(yōu)秀,重點在于家長是否能夠發(fā)掘優(yōu)點,并加以發(fā)揚。

發(fā)育行為科就診指南

兒童發(fā)育行為科是一門新興學科,主要通過各種發(fā)育行為的篩查以及評估技術,來診斷兒童體格、認知、心理、行為等方面偏倚、障礙的程度,查找原因并進行科學指導及早期干預,促進兒童的健康發(fā)展。

2021年,連婦幼秉承“多學科全面整合,各專業(yè)深化發(fā)展”的思路,整合兒童康復、兒童心理、高危兒管理、康復技術、功能評估資源和技術,開設全市首家兒童發(fā)育行為科門診,為語言發(fā)育障礙、運動障礙、兒童孤獨癥、兒童多動癥等發(fā)育偏離/異常兒童提供全方位康復診療服務,并對全市發(fā)育偏離/異常兒童康復機構提供技術指導和質(zhì)量控制。

門診位置:2樓D區(qū)6號、9號、10號、14號診室

閆冬梅

主任醫(yī)師

擅長腦損傷兒童及兒童心理疾病的診斷與康復,并致力于推廣中醫(yī)兒童保健技術。所帶領的團隊采用康復療法、中醫(yī)中藥、心理干預等多種方法治療腦癱、腦發(fā)育不良等腦損傷性疾病和自閉癥、多動癥、抽動癥以及各種兒科運動、言語、行為、人際關系不良等。

專家門診時間:周二、周四全天

王艷娟

主任醫(yī)師

從事兒童心理行為工作十余年,擅長兒童多動癥的診治與行為管理、兒童自閉癥的早期篩查與診治、兒童抽動癥、語言發(fā)育遲緩等常見心理行為疾病的診治。研究方向為兒童常見心理行為發(fā)育障礙性疾病流行病學、早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、診療干預等。近幾年,主持包括中國疾控婦幼保健中心及省市各級科研項目多項,以第一作者和/或通訊作者發(fā)表研究論文十余篇,領域內(nèi)具有一定的學術地位。

專家門診時間:周一、周五全天,周六上午

王鑫

副主任醫(yī)師

擅長早產(chǎn)兒、腦損傷等高危兒出院后隨訪管理及家庭養(yǎng)育指導,語言發(fā)育遲緩、兒童自閉癥早期篩查及診治、多動癥兒童的診治與行為管理,發(fā)育偏離/異常兒童早期篩查及干預等。發(fā)表學術論文十余篇,主持及參與省市級科研多項,獲得市衛(wèi)生局新技術引進三等獎1項。

專家門診時間:周一全天、周六上午(兒童發(fā)育行為科)

周三全天(高危兒管理科)

王濤

副主任醫(yī)師

主要從事肢體、智力、言語發(fā)育異常兒童的診療康復工作,對“腦性癱瘓、語言遲緩、孤獨癥譜系障礙”等疾病的診療經(jīng)驗豐富。

淡中交耐久,靜里壽延長。——王永彬

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