用愛心打動心靈
用理解建立互信
用溝通交流生活
用真誠拉近彼此
用關(guān)懷撫慰傷痛
用關(guān)愛溫暖心田
為他們撐起一片天空
同行路上
有你,有我
今年5月19日,是第三十四個全國助殘日,今年的活動主題為“科技助殘,共享美好生活”。在全國助殘日即將來臨之際,連婦幼舉辦豐富多彩的活動,以進一步促進殘障兒童健康快樂成長。
參觀博物館
5月14日下午,為使殘障兒童更好地了解歷史文化,拓寬視野,激發(fā)學習興趣,同時也提高社會對殘障兒童教育的關(guān)注度和支持度,連婦幼康復技術(shù)科老師帶領(lǐng)孩子參觀了博物館。
參觀過程中,孩子們熱情高漲,緊跟老師的步伐,認真聆聽講解,表現(xiàn)出極大的好奇心和求知欲,他們對博物館的展品充滿興趣。其中,古代文物展讓孩子們領(lǐng)略了中華文明的博大精深,科技展則展示了人類科技的飛速發(fā)展。孩子們通過觀看實物、圖片和視頻等多種形式,對歷史文化和科學知識有了更直觀、更深入的了解。
參觀結(jié)束后,家長們紛紛表示,這是一次非常好的參觀體驗,孩子們不僅學到了知識,還鍛煉了觀察力和思考能力。
以物換物——從物品到幸福
為了幫助殘障兒童更好地融入社會,增強社交能力,提高生活質(zhì)量,5月16日,連婦幼門診一樓休閑區(qū)開啟了一場主題為“以物換物,傳遞愛心,共享快樂”的特殊“跳蚤市場”。讓孩子們通過交換物品,體驗分享和合作的樂趣,同時拓寬他們的社交圈子。
活動當天,二十多名孩子和家長帶著自己的閑置玩具、書籍等物品,滿懷期待地來到活動現(xiàn)場。在家長的陪同下,互相交流、協(xié)商,展現(xiàn)出極大的熱情和主動性。在活動現(xiàn)場,我們設置了專門的交換區(qū)域。孩子們可以在這里展示自己的物品。在交換過程中,孩子們學會了如何表達自己的需求,如何與他人協(xié)商,以及如何尊重他人的選擇。一些孩子還主動幫助其他小朋友進行物品交換,展現(xiàn)出良好的團隊合作精神。
通過這次以物換物活動,孩子們不僅鍛煉了自己的社交能力,還學會了分享與合作的精神,增進了彼此的了解與友誼。同時,此活動還提高了社會對殘障兒童的關(guān)注度和包容度,為他們的成長營造了更加友好的環(huán)境。
孩子主要表現(xiàn)為上課或看書時頻繁多動、不認真聽講、學習容易分心、專注力不集中。有時還會上課發(fā)呆、玩衣服、等行為。這該怎么辦呀?
王艷娟(連婦幼兒童心理衛(wèi)生科主任): 可以找準孩子的興趣點,讓孩子多做一些訓練專注力的簡單游戲,比如有趣的拼圖游戲,數(shù)黑點,在卡片上做涂色訓練等等,這些小游戲可以讓孩子不知不覺地集中注意力。
孩子易沖動易怒,稍有不順心就大發(fā)脾氣,或者攻擊性很強,這該怎么辦呀?
王艷娟:有些家長以為這是天生的性格,或是低情商的表現(xiàn),其實很多時候是心理問題。大多數(shù)脾氣大的孩子還是跟后天的教育和環(huán)境有關(guān)。家長一定要選擇正確的引導方式,可以根據(jù)具體情況與孩子多做一些輕松愉快的簡單游戲,比如有趣的聽音樂,親子互動,涂鴉涂色訓練等等?!緥D幼健康科普】
當助殘有了科技的力量.....
當助殘擁有了科技力量,會帶來哪些改變?會發(fā)生怎樣的奇跡?會萌生多少希望?又會激發(fā)哪些能量?
這一個個問題,科技能給出答案!
因為“科技助殘”的力量中,科技已不僅僅是冰冷的機器和繁雜的算法,更承載著無限的溫暖與無盡的希望……
NO.1人工耳蝸
運營人工智能
讓聾啞人同健聽人順暢交流
NO.2AI數(shù)字手語人
會“打”手語的數(shù)字人
提供及時準確的手語內(nèi)容播報
NO.3外骨骼機器人
套在人體外面的“機械甲”
讓殘疾人直立行走
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坐上智能輪椅
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讓缺少手臂的人“隨心而動”NO.6智能仿生腿
輔助下肢殘缺者“步行”
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電子導盲犬
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