第16個世界自閉癥日即將到來，為貫徹落實(shí)《連云港市健康兒童行動提升計(jì)劃實(shí)施方案》，促進(jìn)以自閉癥譜系障礙（以下簡稱ASD）為代表的殘障兒童全面發(fā)展，加深專業(yè)醫(yī)院與康復(fù)機(jī)構(gòu)之間的有機(jī)融合，推動醫(yī)療與教育資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同建立一套行之有效的醫(yī)教合作模式，切實(shí)提升港城ASD兒童康復(fù)訓(xùn)練成效。3月29日下午，連云港市婦幼保健院與連云港市特殊教育中心舉行特殊兒童醫(yī)教融合服務(wù)合作簽約暨揭牌儀式。連云港市特殊教育中心校長袁理及相關(guān)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，連云港市婦幼保健院院長邵亞玲攜相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及骨干出席儀式。副院長閆冬梅主持活動。

邵亞玲為活動致辭。她指出，連婦幼一直在特殊教育事業(yè)進(jìn)行積極探索并付諸行動，是兒童成長與康復(fù)路上的“守護(hù)者”。她表示，今后將大力推動學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)資源共享、相互協(xié)作，共同開展醫(yī)教融合服務(wù)工作，為港城有特殊需要的兒童提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

袁理講話。他指出，隨著社會與科技的發(fā)展，開展醫(yī)教融合是當(dāng)代特殊教育發(fā)展的大勢所趨，對特殊兒童康復(fù)事業(yè)有著極其特殊且重要的意義。他表示，醫(yī)教結(jié)合是新征程，市特殊教育中心將與連婦幼一起共同努力，幫助特殊兒童早日康復(fù)、健康成長。

打鐵必須自身硬

連婦幼康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)擁有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)的康復(fù)理論體系，旨在提升特殊兒童的健康素養(yǎng)和健康水平，促進(jìn)其得到全面發(fā)展，早日回歸家庭和社會。

主要體現(xiàn)如下：

1.針對自閉癥及譜系障礙、多動癥（注意缺陷障礙綜合征）、言語障礙、情緒障礙、行為異常以及腦癱等特殊群體定期開展疾病監(jiān)測與干預(yù)；為實(shí)施專項(xiàng)檢查、診斷、評估、治療，有效提升發(fā)育偏離/異常兒童的粗大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動、言語、認(rèn)知等能力，促進(jìn)特殊兒童全面發(fā)展。

2.針對孤獨(dú)癥兒童，定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流（如結(jié)構(gòu)化教學(xué)法、應(yīng)用行為分析法、情景教學(xué)，社交故事等方法），各治療室相互溝通以提高康復(fù)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力，最終達(dá)到“共培共育共建共贏”，共同提高社會關(guān)注度和社會影響力。

3.針對特殊兒童家長，定期針對性地開展知識科普。強(qiáng)調(diào)家庭干預(yù)的重要性，使家長能夠更加全面、科學(xué)地認(rèn)識自己孩子的發(fā)育水平和健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)“隱患”，以積極的態(tài)度加入到醫(yī)教行動的行列中。

任重道遠(yuǎn)，砥礪前行

此次活動，深入貫徹落實(shí)了國家、省、市在特殊兒童工作方面的有關(guān)要求，為全面提升特殊兒童康復(fù)教育工作水平奠定了基礎(chǔ)，改變原有的“先醫(yī)后教”“醫(yī)教分離”的干預(yù)模式，開啟了“醫(yī)教合作，共建共融”新篇章。

今后，醫(yī)教雙方將更加合理有效地整合教育與醫(yī)療的資源，相互補(bǔ)充、各施所長：采取“醫(yī)教合作、管運(yùn)分離”的科學(xué)模式，形成醫(yī)療干預(yù)和教育干預(yù)的合力；開設(shè)“醫(yī)教結(jié)合的示范基地”，讓特殊兒童在幼兒期、學(xué)齡期能夠與一般社會兒童一樣獲得與同齡兒共同生活、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會；雙方利用各自特長幫助特殊兒童健康成長，協(xié)同為特殊兒童及家庭提供康復(fù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，共同助力特殊兒童的成長發(fā)展！